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月考沒考好的原因有哪些

2020-10-3 17:21| 發布者:maeryaochicao| 查看:340| 評論:0

摘要:很多學生在經歷第一次月考的時候,很多同學都會出現月考沒考好的情況,那么造成沒有考好的原因有哪些呢?成都龍新教育整理了一些資料,一起來跟隨小編了解一下吧。

  一、粗心,是因為知識熟練度不夠

  看似每個知識點都掌握了,卻很難在考試中得到滿分,便會被歸咎于粗心。然而,在計算了某個知識點有99%正確率與90%正確率的同學,在題量逐漸增大后得到滿分的概率后,所謂粗心,就成了錯覺。

  解決辦法:

  態度不是原因,“粗心”不可能因態度的轉變而徹底解決。唯一解決“粗心”問題的方法,是提高知識點的掌握程度,令單題正確率接近100%。

  一個頗有爭議的說法:“中小學的知識并不難,做得多了自然就能做對!

  所謂“知識并不難”,意思是憑借正常人的智商在理論上都可以達到100%的正確率(在粗心不能當作借口之后,笨這個借口也被徹底抹掉了?疾缓弥荒軞w咎于“懶”了)。越熟練正確率越高,說明了為什么題海戰術雖然被人詬病、痛恨,但確實是有效果的。

  對于一道題目,反復接觸至少要六次以上,并且每次都在思考,才會熟悉并產生記憶。這就是為什么同樣刷題有人成績大幅提高,有人卻成效了了的原因了。

  二、粗心,是因為基本概念掌握不牢

  還有一些題目,大家認為自己是會做的,因為平時做對過,只是考試錯了。但很可能是他們只看過1-2次,有一個模糊的概念,很多概念的細節到底是什么?之間的關聯是什么?可以有哪些變化?并未深究。

  在考試有時間限制和壓力的情況下,人通常本能的選擇自己大腦中最先搜素到的記憶存儲,而這個記憶和認知很可能是錯誤和疏漏的。

  解決辦法:

  考試訂正時,這類題目,不妨再變形或者深究一下,這時會發現同學們又疑惑或者糊涂了。所以,學過,并不等于是學會,更不等于融會貫通。

  無差別的題海戰術雖然有效果,但不一定有效率。

  怎樣提高效率?這要從錯題入手。我們不能只盯著錯誤,而要追溯思考過程。其實孩子學習過程中,大部分錯誤都不是偶發的,而是成批出現同類錯誤。在追溯思考過程中,會發現根源往往是簡單的概念沒有完全理解,或者干脆是理解有誤。

  怎樣追溯思考過程呢?最簡單的方式是要求孩子寫出題目的解題過程。這也是中小學銜接中值得重視的問題。有的孩子雖然能得到題目的正確答案,但是思路卻是模糊的。這也可以解釋為什么看似同樣的題,有的時候能做對,有的時候就做不對。并不是“粗心”導致,而是他的掌握程度本身就比較低。還可以試著去講解題目,如果做到能講解題目表示確實理解了。通常在講解過程中,也會不斷發現自己知識上的漏洞。

  三、粗心,是因為做題準確率不高

  可以回想一下自己打字時,每個詞是一次輸入正確,還是不斷刪除修改?這個也是準確率的問題。如果平時做事力求“一遍做對”,“每遍都提升”,關鍵時刻才有可能一次做對,這需要用心投入,反復多次后才能成為本能。如果做錯了覺得“沒關系”,常常會造成多次也無法做到比較好的狀態。另外,準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關。

  解決辦法:

  每次做題都認真對待提高準確率,爭取會做的題全部得分;也可以給自己制定訓練計劃,每次認真分析錯誤原因才能真正提高成績。

  四、粗心是因為習慣有問題

  影響某道題正確率的不良習慣:

  視而不見:獲取信息能力不佳(涉及注意力);

  見而不思:缺乏對信息的處理能力(涉及分析能力);

  思而不動:缺乏眼和手的協調能力(涉及執行力)。

  很多同學寫作業不認真、不檢查、不喜歡打草稿、不肯寫步驟等,也都是習慣的問題;還有書寫習慣等,也會導致一些粗心問題。有的同學做題喜歡跳步驟,不但容易錯還會導致按步得分時得不到前半部分應該能得到的分。

  但凡覺得“沒關系,以后還有機會”的事情,常常是多次也無法做到比較好的水準。

  除此之外,準確率還和“做題量”以及“題目類型”有關。所以如果平時單元的作業100題總要錯3-5題,考試的出錯率基本會翻2-3倍。

  而概率因素導致平時錯誤率越高,考試時失分率越成倍增大。因為考試時題目的類型更加寬泛和變化多端,所以在平時的練習中一定要確保正確率。

  解決辦法:

  拿數學來說,做題時可以在草稿紙上先畫圖,畫圖常常能使自己的思維清晰。另外如果對同一題能給出多種算法,也有助于檢查出錯誤。

  不要把眼光只放在學習上,還應從生活中進行訓練。

  1.注意力的訓練方法有讀書、下棋、智力游戲、撲克牌游戲等(關于這個問題,有很多理論和方法,大家可以自己搜一搜)。

  2.訓練分析能力,要養成隨時問為什么的習慣,養成思考的習慣。(這其實是真正的素質教育。即使是成年人中,沒有思考的習慣,不假思索地接收各種信息的人太多了。)

  3.培養執行力,永遠不認可口頭上的“會”,必須見到正確率才算結束。
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