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成都初升高銜接班哪家好

2020-10-13 16:03| 發布者:maeryaochicao| 查看:781| 評論:0

摘要:成都龍新教育整理初升高銜接班,強化一對一輔導,強化知識點,梳理學科知識,根據孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識,掌握更多的解題技巧,突破學習瓶頸。

  教學目標

  幫助初三考生做好初中知識點梳理與查漏補缺,深入淺出,短期內快速。整體把握,突出重點,強化學生邏輯思維能力。結合實際,針對性指導,為中考沖刺做準備。成都初升高銜接班哪家好

  提高學習

  所謂學習力就是學習動力,學習毅力和學習能力三要素。學習力是指一個人或一個企業、一個組織學習的動力、毅力和能力的綜合體現。學習力是把知識資源轉化為知識資本的能力。

  金博針對小學、初中、高中不同階段學員的生理和心理特點,通過個性化教學方法,與學校課程同步,同時通過專題輔導、強化知識點,梳理學科知識,并通過測試訓練提升學員考試能力。

  同時,金博秉承"因材施教",課程中充分調動學生的多感官參與、開發全腦思維能力和多元智能,從而實現學生從學習成績到學習力的全面提升。成都初升高銜接班哪家好

  學習同步

  小學年級

  小學是培養良好學習習慣的重要階段。

  這階段,重要的在于啟發孩子思維,培養孩子的學習習慣,為今后的成長奠定良好基礎。

  讓孩子從興趣出發,涵蓋同步課程。根據孩子的知識吸收情況針對性加強專題知識,并培養孩子的考試能力。

  初中年級

  進入初中后,知識容量增加,中考壓力臨近,每次考試成績都很關鍵。成都初升高銜接班哪家好

  金博幫助孩子梳理學科知識,有序掌握知識點,更有助于學員掌握新知識,并建立完整的知識體系,為中考做好準備。

  初中學員在學習力跟蹤體系中,可以找到自己在學習力體系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握學習技巧。

  高中年級

  高中是人生沖刺的關鍵階段。學科更豐富,知識更深入,學生容易受過去的學習習慣影響,產生學習上的瓶頸。

  讓學員更快吸收新知識,整理學科模塊,并掌握更多的解題技巧,突破學習瓶頸。

  學習力跟蹤體系將幫助高中學員培養自我分析的能力,發現"短板"并找到提升空間,并通過適合自己的學習方法,快樂高效面對高考。

  應對中考技巧

  心態上:沒必要太過緊張,調整好心態,設定一個目標,多給自己積極的心理暗示。成都初升高銜接班哪家好

  方法上:越到初三,越是要注意基礎題的訓練。注意學會歸納的方法梳理知識體系,對自己做錯的題目要深入研究問題所在。

  策略上:注意合理安排各科學習時間,特別是化學要一次性學到位,不要指望通過復習階段學好化學。

  積極鍛煉身體,健康的身體是學習的確保。注意合理營養搭配,抽點時間參加體育活動或者戶外運動。
溫馨提示
如果您有更多學習問題,可以在線咨詢, 百度十次,不如咨詢一次,專業升學老師 在線,為您答疑解惑。

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