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成都初中暑假班有哪些點要尤其注意

2021-5-31 16:37| 發布者:cdlxjyadmin| 查看:293| 評論:0

摘要:  暑假補習要有清晰目標,以下有幾點建議:  遂寧的李媽媽表示  “學校說是給孩子減輕課后作業,暑假布置的作業特別少,娃娃也貪耍,一天到晚見不到人,問就是作業做完了,感覺這樣下去完全不得行,這學校感覺 ...
  暑假補習要有清晰目標,以下有幾點建議:

  遂寧的李媽媽表示

  “學校說是給孩子減輕課后作業,暑假布置的作業特別少,娃娃也貪耍,一天到晚見不到人,問就是作業做完了,感覺這樣下去完全不得行,這學校感覺不負責!

  我們可以看出,李媽媽是存在雞娃焦慮的,對于學習減負反而心里心事重重,想要找暑假補習班盡快把孩子給“輔導”起來。

  近些年,我們對于補課調查結果研究發現,補課通常是學生和家長自動要求的比例占多數,高中生80%,初中生70%,而小學生都有85%的主動補課需求。

  為什么這些家庭在教育部門發布嚴謹學校組織補課,提倡減壓教育之后,還會這么積極的想要暑期進行補課呢?

  我們統計了一些常見的看法

  1.“感覺現在娃娃的競爭壓力太大,不報課就感覺被別人拉下了”

  “現在社會競爭這么激烈,孩子從小不抓緊怎么能行,總不能讓他輸在起跑線上!边@應該是很多家長的心聲吧?

  周女士的兒子今年剛上三年級,但是,跆拳道、英語班、鋼琴班都有在上,一科學費的費用就是一年下來就是五千多,對于一個普通的工薪階層來說,這無疑是一筆不小的投入,但是為了給孩子一個“好的未來”,周女士寧愿在吃的,用的上面節省一些。

  來自德陽的張先生也有類似的選擇,孩子才剛剛上初一,但是除了完成每天學校的作業外,張先生的孩子周末還要進行語數外三科的補習!皬乃哪昙夐_始,我看到別的孩子都在學新概念,就已經開始讓他學了,他自己也沒有什么抵觸心理,學得還蠻好的,每周六上兩節課,四個小時,奧數這塊也在學,周天學半天,感覺至少自己不后悔吧!

  2.想要孩子基礎打得好些,都說暑假補習班更有用

  3.娃娃班上的孩子暑期結束都說自己做了什么,人家都報班,不報顯得自己家里“不正!

  很多補課心態完全是隨大流”的心態。

  “我兒子才五年級,現在都有近視眼,考試前自己很乖,看書都是十一點過,感覺本來他就很累了,我做父母的,不想要孩子今后一定要怎么樣,只要能夠幸福就可以了!爆F在沒有報補習班的家庭并不多見,來自樂山的趙女士便是其中一位。

  “每次暑假完我們學校都要開家長會,然后能聊些啥啊,就是一些學習問題,娃娃暑期做了什么,暑假班報了哪些,如果你說你沒給孩子報,反而人家就異樣眼光看到我,好像是是我對孩子不負責一樣。好像我的想法不正常一樣!泵鎸@樣的風氣,趙女士也越來越感受到了壓力。

  4.原本學校安排的課程不夠,怕孩子應對不來

  這類家長是比較理性的,也是真實需要補課的一類家庭,學校目前的教育改革課程并沒有滿足應試考試的需求,目前應試教育對升學的影響還是占據主要部分,而不是在校強調的素質教育,很多家長都會擔心孩子成績上不了一所好的學校,怕影響孩子的成長,從而開始走向暑期輔導班的路。

  5.單純的是孩子自己想多學一點

  這類學生在高中特別常見,特別是尖子生,更是有這種心態,經常有學生自己要求家長給自己報班。而且自主能力很強,自己也會主動打聽哪位老師或者哪個補習班比較好,這類補習狀態和目標也是值得推崇的,能夠合理安排自身,適合自身的學習進度。

  6.家長不懂教育孩子,反正多報沒錯的心態不

  暑期的補習班里面,藝術特長類補習班也是一大熱門。也不知道孩子具體藝術規劃是什么,抱著“多學一點是一點”的心態,從而加重學生的負擔,如果有這樣的情況,孩子要注意和父母溝通,避免頻繁的去更換補習課程。

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