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高中散文閱讀答題技巧整理與歸納(二)

2019-5-4 14:38| 發布者:龍新教育教研組| 查看:756| 評論:0

摘要:成都龍新教育整理高中散文閱讀答題技巧整理與歸納,幫助學員掌握高中散文閱讀的答題技巧,提高學員應試水平,提高高中語文成績,一起來跟隨小編了解一下吧。

  鑒賞藝術手法類

  題型表述方式通常為:

  1.運用了什么樣的藝術手法(藝術技巧、表達技巧等)?

  2.作者是如何寫“……”?

  3.“……”這樣寫有什么作用(或好處、妙處)?

  4.賞析這段文字(這句話)的藝術手法和作用或表達效果。

  5.賞析這段文字(這句話)。

  「答題模式」

  手法+分析+藝術效果(注意疊詞)+表達感情

  1、表達方式:敘述:說明、議論、描寫、抒情(分為直接抒情和間接抒情)。

 。1)敘述方式

  順敘:按照時間或空間順序較清楚地進行記敘。

  倒敘:從結尾或情節中的某一段寫起,造成懸念,引人人勝。

  插敘:對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。

  補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代?善鸬窖a充、豐富、深化原敘述的作用。

 。2)抒情手段:

 、僦苯邮闱椋ㄖ笔阈匾埽

 、陂g接抒情:

  借景抒情:寓情于景、情景交融以樂景襯哀情、以哀景襯樂情;

  借物抒情:借物喻人、托物言志;

  借事抒情:即事抒懷;

  借古諷今:懷古傷今。(含蓄委婉)

 。3)描寫方法(特點)

 、賹懢暗捻樞颍喝缬蛇h到近、由高到低等

 、诙嘟嵌让鑼懀阂曈X、聽覺、嗅覺、觸覺等

 、勖鑼懢拔锏氖址记

  A、結合

  動靜結合:以動襯靜、以聲襯靜

  虛實結合:如《雨霖鈴》正側結合:如《口技》

  點面結合:如《江雪》聲色結合

 。、對比:明與暗、昔與今、

 。、襯托:以動襯靜、以聲襯靜、樂景寫哀、哀景襯樂

 。、白描(粗筆勾勒)與工筆(精雕細刻)

  人物描寫:環境、場面描寫:

  景物描寫:具體描寫自然風光,生動再現景物特征,營造一種氣氛,創造身臨其境之感,烘托人物的形象、情感(思想),為下文議論、抒情作鋪墊。

  細節描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的發展。既可用細描,精雕細刻,具體傳神,纖毫畢現;也可用白描,勾勒輪廓,簡潔傳神。

  正面描寫:也稱直接描寫,正面直接表現人物、事物。

  側面描寫:也稱間接描寫,側面烘托突出人物、事物。側面描寫一般不單獨出現,往往與正面描寫結合起來。

  點面結合:詳略得當,重點突出,共性與個性、總體情況與局部特點統一。

  1、其他表現手法:想象、聯想、象征、渲染、襯托、映襯烘托對比、懸念、類比、用典、欲揚先抑、以小見大等。

  2、材料安排:主次、詳略、線索、繁簡。

  3、行文結構:承上啟下、起承轉合、銜接、鋪墊、伏筆、照應、開門見山、卒章顯志、畫龍點睛、首尾照應

  4、修辭手法:比喻、比擬、設問、反問、對偶、排比、對比、夸張

 。1)描繪類——比喻、夸張、比擬

  比喻:借助相似點以彼物比此物,化無形為有形,化抽象為具體,化深奧為淺顯,化平淡為生動。

  夸張:夸大、縮小或超前;使感情更強烈,增強文字感染力;創設氛圍,引人入勝;揭示本質,給人啟示。

  擬人:物被賦予人的神情、動作、感情,富有情趣,充滿生機。

  設問:提出問題,自問自答,引發思考,吸引讀者。

  反問:加強語氣,突出觀點,語氣強烈,增強感情。

  夸張:烘托氣氛,增強感染力,增強聯想;創造氣氛,揭本質,給人以啟示。

 。2)結構類——對偶、排比、反復

  對偶:句式整齊,意義豐富,有節奏感,便于吟誦,易于記憶。

  排比:節奏鮮明,加強語勢,豐富內容,加重感情。

  反復:多次強調突出,語勢緊湊連貫,給人以深刻印象,寫景抒情感染力強。

  鑒賞作品語言

  要注意句式,如長句短句、整句散句等。

  「規范答題」

  鑒賞語言作品,也要了解一定的語言風格。以下是概括語言特點的常用術語:

 、贊饽夭剩孩谖┟钗┬ぃ孩垠w物入微:④行云流水:⑤言近旨遠:⑥言簡意豐:⑦意在言外:⑧含蓄蘊藉:⑨整散結合:

  此外還有常用的清新,平淡,質樸,淡雅,明快,華麗,委婉,富有哲理,幽默詼諧,情韻悠長,引人回味等等。理解并積累一定量的術語,會加深對語言文字的特色的體會。

  引文的作用

  「答題要點」

 、賹Ξ斍罢Z段的內容作用,

 、趯θ牡膬热葑饔,

 、墼黾訖嗤、文學性、歷史性、文化性等(視文體和功能而定,不要完全羅列)

  「引用」

 、僖脗髡f故事:增強文章的傳奇性、事物的神秘性,豐富(充實)文章的內容;

 、谝迷娫~:豐富(充實)文章內容,結合描寫的景物,可增強文章的詩情畫意,使文章具有意境美。

 、垡妹裕菏刮恼赂哂姓f服力。

  關于句子的表達效果

  「提問方式」

  品味精彩語句的表現力——分析句子的表達特色——文章這樣寫有什么好處——文中成功地運用了什么藝術手法,請簡要分析!@篇文章寫到了哪些方面的對比,簡要分析這種寫法的好處!髡呤窃鯓影驯疚膶懙们槿ぐ蝗坏?

  「答題格式」

  描寫(表現)對象(內容)+手法(修辭格)+分析+表達(藝術)效果(情感、語言等)。

  另外,此類題型還需從以下角度思考:

  動靜:動靜結合、以動襯靜(以靜襯動)

  虛實:虛實相生、以虛寫實(以實寫虛即化抽象為具體)。此種手法常和想象、聯想聯系在一起。

  順序:時間、古今、春夏秋冬、早晚

  空間:遠近,、表里、俯視、仰視與平視,整體與局部,

  感覺:視覺、觸覺、味覺、聽覺、嗅覺(這個角度要注意“通感”手法的運用)

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